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A propos

 

Tahitidocs... ou plutôt Tahiti-Paris-La Réunion.doc puisque ce site, dont les premières pages ont été codées en 1995,
n'a cessé de m'accompagner depuis, d'abord en Polynésie française, à partir de 1997, puis, après deux brefs passages dans la capitale, sur l'île de la Réunion.

Vous y trouverez diverses réalisations, outils, modules, textes... en relation avec le métier de professeur documentaliste, dans un esprit de simplicité et de sobriété. Moins est plus !

Bonne navigation !
Denis Weiss

Ilcana céramique Goutteur 02 Bleu VDC-02-IB-IL 1pc Arita Yaki from Japan New 1A0614
Autocuiseur Cocotte Diamètre 22 cm Acier Inoxydable 6.5 L Poignée Amovible WMF

Le métier de professeur documentaliste

Fafnir 1112KLL+COL Palier roulement pour logement - x - x - mm Joint en caoutcho
Tapis en jute avec support en latex 160 x 230 cm Marron Y9U2 SKF N312 Palier roulement à Rouleau cylindrique 60 x 130 x 31 mm Aucun joint
Fouet électrique marron MQ 735 Sauce 750 W inoxydable en acier inoxydable Set

Textes et références

Bomann Wks 5023 Acier Inoxydable Verre Bouilloire sans Fil 1,7

Circulaire de mission


La circulaire de misssion des personnels exerçant dans les centres de documentation et d'information devient celle des professeurs documentalistes.

Les missions des professeurs documentalistes se déclinent en 3 axes :

  • le professeur documentaliste est enseignant et maître d'œuvre de l'acquisition par les élèves d'une culture de l'information et des médias
  • maître d'œuvre de l'organisation des ressources pédagogiques et documentaires de l'établissement et de leur mise à disposition
  • il est acteur de l'ouverture de l'établissement sur son environnement éducatif, culturel et professionnel

Vidéos

Ces quelques exemples de vidéos ont été réalisées par les élèves (sauf pour le message filmé avec un drone), notamment avec les outils dont ils disposaient (smartphones, tablettes..) puis montées en quasi direct (dans le cadre du voyage scolaire).

Mezclador de Pasta Espiral con Cabeza Arriba 50kg 62LT 2200W 3PH Fimar 50 FN

Education aux Médias et à l'Information (EMI)

Plus de 70 modules en accès libre pour un parcours d'éducation d'Education aux Médias et à l'Information.

Plus de 70 modules EMI en accès libre

A travers 6 entrées principales, médias, comprendre, trouver, produire, vous, exercices, ce parcours vise à contribuer à l'éducation aux médias et à l'information et faciliter l'exercice d'une citoyenneté numérique active et créative.

Blendtec Classic 575 with FourSide Jar, NIB SHIP FROM STORE

Cartographie interactive

Une page web qui vous invite à la ballade à travers les cartes...
Anciennes, numériques, choroplèthes, anamorphosées, collaboratives, avec surcouches ou opendata, ce tour des cartes est aussi une occasion pour refaire le voyage avec les circum navigateurs et leurs technologies. Une orientation résolument code, parce que cela reste le meilleur moyen de produire des cartes légères, évolutives et partagées.

Kuvings-Kit smootie-+ice cream set per smootie e sorbetti (per Whole B6000)

Tour du monde interactif de la France...

COMdes départements, collectivités, domaines et terres françaises est une carte interactive pour rendre plus visible ces petits bouts du monde français, quelquefois très connus, d'autre bien moins...
Zoomez, cliquez, scrollez pour plus d'information. Quizz.

Canapé Chesterfield en forme de L Cuir synthétique Noir P7J2
90840 Bouilloire avec selecteur de temperature - Argent

Les principales ZEE dans le monde

Avec une zone économique exclusive (ZEE) de 11 millions de km2, dont 97% est située outre-mer, la France possède la deuxième plus grande surface au monde.

Au total, il y a 248 ZEE dans lesquelles l'État côtier a (Article 56 de la Convention des Nations unies sur le droit de la mer) :

Fridge Water Filter For Falcon PSS29NHSBBB PSS29NHSBCC PSS29NHSBWW PSS29NSTESS
Friteuse Superior Deep Fat Princess 183002 – zone froide et filtres de sécurité

Outils

SNFA ED30.7CE1 DUM Palier roulement à Bille oblique 30 x - x - mm Aucun joint

3D augmentée

Interfono Via Cavo Monacor ICM-20H Monacor ICM-20H

Eclipse

A loccasion de l’éclipse de soleil du 1er septembre visible à La Réunion, une exposition à eu lieu au CDI des lycées Leconte de Lisle et Lislet Geoffroy. La voici augmentée d’informations supplémentaires.

Bonne visite !

FAG FB16208 logement et de palier roulement 40 x 148 x 36,2 mm Joint standard po

Exposition éclipse augmentée by Dominion DK100 dk100- 100-cup Stainless Steel Coffee Urn on Sketchfab

KSB56POB, 56 onces Pitcher avec Noir Couvercle Pour Whirlpool KitchenAid Blender

Cartooning for Peace

Cartooning for Peace/ Dessins pour la Paix est un réseau de dessinateurs de presse qui travaillent pour la paix et pour la compréhension entre les différentes cultures et religions à travers le monde, en utilisant le dessin de presse comme moyen d'expression universel.

Zojirushi rice cooker NS-YMH10 5cup
Camco 40631 Evo Filtres à eau

Archives

Dossier de liaison entre professeurs-documentalistes

Ce dossier de liaison est l'actualisation de celui réalisé en 2005. Il vise à faciliter la liaison entre professeurs-documentalistes. La saisie du dossier peut être imprimée, envoyée à l'adresse de votre choix (renseigner l'adresse en fin de formulaire) ou enregistrée pour une modification ultérieure (commande fichier/enregistrer sous page option Page Web, complète du navigateur).

État des lieux des CDI en Polynésie française (octobre 1999)

Les Centres de Documentation et d'Information (CDI) de Polynésie française sont répartis sur 5 archipels, soit une surface de la taille de l'Europe ce qui n'est pas sans poser des problèmes de distances, de communications, d'harmonisation des pratiques. Quelles sont ces pratiques sur le terrain ? Comment sont gérés ces CDI ?

Mvil 902 Em D.1.1 2 Pompa Multistadio 1X230V Wilo 4087843 WILO 4087843

Les CDI de l’académie de Paris

A l’heure où le système éducatif se transforme avec la mise en place du socle commun de connaissances et de compétences, la rénovation de la voie professionnelle et la réforme des lycées, à l’heure où la société numérique connaît des évolutions constantes, les professeurs documentalistes et le soutien apporté aux compétences documentaires des élèves prennent une place croissante.

Il convient donc d’établir un état des lieux des CDI et des pratiques des professeurs documentalistes pour faire le point, dresser des constats afin de construire ensemble un projet documentaire de l’académie dans le cadre du projet de l’académie.

C’est l’objectif du questionnaire mis en ligne (mai 2010).

lien /
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